martes, 17 de abril de 2012

HOMBRES QUE HICIERON HISTORIA



Este trabajo, también destaca por su originalidad temática. Fue elaborado por los estudiantes José Alonso Contreras Rodríguez y Diego Edson Humberto Campos Motta, del 2º E.


En este panel aparecen algunos de los más importantes héroes de la Historia del Perú. Otro síntoma de que el ánimo patriótico goza de buena salud en la I.E.E. José María Eguren.

UN PANEL MÁS SOBRE EL DISTRITO DE BARRANCO


Este trabajo, elaborado por los estudiantes Rafael Alberto Alejandro Aguirre Ramos, Carlo Valentino Huertas Paz, Jorge Manuel Knox Benavente y Anthony Manuel Sarmiento Manihuari, del 2º E, es más sobrio en su diseño, pero igual muestra el esfuerzo desplegado.

También cuenta, como los otros paneles fotográficos, con impresiones en color y el deseo de dar a conocer los principales atractivos de la Ciudad de los Poetas (aquella donde vivió Eguren y Martín Adán, por mencionar a los más conocidos).

ALGUNAS ESCENAS DE LA HISTORIA DEL PERÚ



Este trabajo fue elegido como el mejor de 2° E. Pertenece a la estudiante Catherim Kassandra Achulle Ravelo.


Destaca por lo original del tema: "Las batallas o guerras en el Perú o del Perú", y que muestra también un interés por nuestra historia. Fue elaborado empleando recortes de láminas dispuestas en forma oblicua en un papelógrafo.

OTRO TRABAJO ELABORADO CON ESPÍRITU NACIONAL



Este trabajo, de los estudiantes Renzo Alejandro Poma Carbajal, Dalton Illari Montes Quispe, Michael Joseph Calderón Zárate, Diego Álvaro Mendoza Barrientos, Melany Belén Menzala Mendoza y Paolo Benjamín Mitac Santa Cruz, del 2° A, también muestra el espíritu nacional con que fue hecho.


Al igual que el anterior panel, Machu Picchu se ubica en el centro, aunque esta vez destaca con mayor notoriedad la primacía de nuestro mayor legado histórico debido a que las otras seis maravillas la circundan.

lunes, 16 de abril de 2012

LAS SIETE NUEVAS MARAVILLAS DEL MUNDO



Este fue selecccionado como el mejor trabajo de 2° A. Fue elaborado por el estudiante Jimmy Robert Ccama Ccaña.

En un fondo azul se destacan las imágenes de las siete nuevas maravillas del mundo impresas en color. La ubicación de Machu Picchu en la parte central y superior de la cartulina canson revela la valoración de lo nuestro, lo cual es reflejo de un desarrollado sentido de identidad nacional, felicitaciones por ello.

LA CIUDAD DE LOS POETAS




Este es el tercer trabajo que destacamos del 2º B. Fue elaborado por los estudiantes: Fernando Atalaya Vásquez, Daniel Mackinder Alvarado Córdova, Bryan Augusto Talledo Zambrano y Marco Antonio Armas Burga.



Es más sobrio en el uso de los colores que los dos anteriores, pero también revela esfuerzo y buen gusto.

LUGARES TURÍSTICOS DE BARRANCO




Este es otro panel del 2º B que destacó por su diseño fresco y colorido. Fue elaborado por los estudiantes: Brandon Toribio Rodríguez Rojas, Nataly K. Pérez Vásquez, Bruno Rodolfo Cabrera Gonzales, Christian Paolo Zea Sparrow, Aracely Reyes Toledo y Deslly Marina Quispe Pérez.


Las líneas amarillas a los costados del trabajo le dan vida a las diferentes vistas que se ofrecen de Barranco.

ELABORACIÓN DE PANELES FOTOGRÁFICOS





Como parte de las tareas escolares que dejamos para los alumnos de segundo de secundaria, estuvo la elaboración de un panel fotográfico en forma grupal.

El mejor trabajo fue el de 2º B, hecho por los estudiantes: Marcela Mitshy Saray del Carpio Sebastián, José Martín Higinio Chilón, Henry Antony Gómez Quispe, Renzo Aimar Poma Guzmán, Valeria Natalia Huallpa Cornejo y Alejandra Valkiria Asparrin Paredes.

Este panel destaca por el esmero con que ha sido diseñado. El uso de colores para los marcos de las fotos y las letras grandes para el título conforman un conjunto atractivo a la vista.

Un detalle a resaltar es el que hayan colocado el escudo de la I.E.E. José María Eguren en la parte superior de la cartulina, lo que muestra una identificación de los estudiantes con su escuela.

viernes, 6 de abril de 2012

MANCO CÁPAC Y MAMA OCLLO HUNDIENDO LA BARRA DE ORO EN EL CERRO HUANACAURE

Lo que valoramos más en este trabajo es el esfuerzo desplegado (se emplearon cuatro papelógrafos en total, del que hemos escogido el más sobresaliente) y el intento de plasmar la imagen de Manco Cápac y Mama Ocllo en un dibujo que asemeja un póster, por la disposición del texto y la imagen.


Fue elaborado por los estudiantes Yazmín del Milagro Ramos Racchumi, Yazmín Andrea Cauche Vásquez, Angie Nicole Malásquez Soraluz, María Alejandra Pariona Ojeda, Ariana Valencia Flores, Sasha Michelle Huamaní Antezana, Luis Munayco Racchumi y Alejandro Yirem Alca Aparicio, del 1º F.

LOS HERMANOS AYAR





Este es el segundo mejor trabajo que se presentó en las exposiciones sobre las leyendas peruanas. Fue elaborado por el estudiante Andrew Kalef Monzón Medina del 1° F.



Cuenta la leyenda de "Los hermanos Ayar" en cuatro escenas dispuestas en dos papelógrafos.

PAPELÓGRAFOS EMPLEADOS EN EXPOSICIONES

En 1° F organizamos exposiciones sobre las leyendas peruanas. La imagen de esta entrada corresponde al mejor papelógrafo* presentado. Fue elaborado por los estudiantes Eduardo Jhean Pool Vásquez Benitez y Jesús Alejandro Bustos Garate.



En él se aprecia la "Leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo" compendiada en cinco imágenes en las que se explica el origen de la cultura inca.





* En los colegios del Perú es común emplear la palabra "papelógrafo" para referirse a ese papel grande (que puede ser rayado, cuadriculado o blanco) que emplean los estudiantes como un ayuda memoria para realizar exposiciones sobre un tema determinado, entre otros usos. He buscado el término en el diccionario de la RAE y en el Diccionario panhispánico de dudas (2005), pero no aparece en ninguno de ellos. Tampoco se encuentra este vocablo en los libros El habla culta (2003) o en 1000 palabras y frases peruanas (2011), de Martha Hildebrandt. Una tarea pendiente para los lingüistas.

miércoles, 4 de abril de 2012

BLOG DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA JOSÉ MARÍA EGUREN

Este blog es un espacio virtual que permitirá conocer el trabajo que se realiza en la Institución Educativa Emblemática José María Eguren en el Área de Comunicación, en las secciones 1º F, 2º A, 2º B y 2º E, que están a mi cargo.


También permitirá interactuar con los estudiantes, de forma de extender el proceso de enseñanza y aprendizaje a la blogósfera.



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Nota: La imagen de Mafalda y sus amigos (cuyo autor es Quino) de esta entrada procede de la siguiente dirección electrónica: http://zona043telesecundarias.blogspot.com/2010/11/bienvenidos-nuestro-blog.html